B站 - 孙绍振教授 - 文学阅读审美课（完结）

• file:17-论的艺术：辩证然否，思辨和语言高度融合【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:20-《红楼梦》：爱情至上，后四十回到底好不好【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:19-情节曲折，武松打虎为何最有名【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:22-总结：读懂真善美，提高文学阅读审美【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:21-《西游记》：探索人性，沙僧的角色是否鸡肋【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:18-以《三国演义》为例，看人物之间的情感错位【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:16-史传艺术：一字褒贬，文学的艺术叙述起源【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:10-《再别康桥》：读懂徐志摩，读懂新诗的进步【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:9-意境的局部与整体：为什么说直接抒情不高级？【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:7-绝句之争：婉曲多端终是“情”，何诗为压卷之作？【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:8-整体之美：从意象、意脉到意境的立体性【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:6-句法之妙：意脉的跳跃、断续与淡化，只一个关键字【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:5-文本之美：论艺术性的转折，谁人、何诗更佳？【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:2-艺术之美：似真似假，现实与感情的价值之争【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:1-【先导片】一堂不一样的“语文课”【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:3-意象之美：同题作诗，一场想象的竞赛【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:4-意脉之美：情动于中，所谓“神诗”的隐性情感【更多+V拉裙：Ding-UXiu】.mp4
• file:新用户手机端保存领取1TB & 每日领取容量【图文指引】.png
• folder:B站 - 孙绍振教授 - 文学阅读审美课（完结）
• folder:【限时】手机端新用户保存可领 1TB 容量